高校教师不仅是学生学术上的启明星，更成为学生成长道路上的领路人，他们有的思想深邃，虚怀若谷，用严谨的治学态度引导学生；有的胸怀天下、竭心尽力，如舐犊情深般爱护学生；有的德学双馨，涵养深厚，用温润的人生哲理感染学生，每一个细节都勾勒出同学们“心目中的好老师”形象。

为了弘扬尊师重教、尊重科学的治学精神；抒发热爱导师、热爱专业的真挚情感；展示教书育人、授业解惑的崇高使命；传承自强不息、严谨治学的同济精神，同济大学法学院将在全院范围开展同济大学法学院2013年度“我心目中的好老师”系列活动。

现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

良师亦友，明义正德

二、活动组织机构

法学院学工办、法学院研究生会

三、推荐对象范围

同济大学法学院全体在岗的教师、行政人员。

四、活动内容和阶段

1.宣传投票阶段（10月23日-11月3日）：宣传及投票，产生“好老师”人选。

2.表彰筹备阶段（11月-12月中旬）：深入调研“好老师”事迹，筹备表彰。对院级“十佳好老师”及广大同学进行采访，制作宣传视频，并通过多种渠道进行“好老师”风采展示。

3.表彰阶段： 12月26日法学院新年晚会上举行表彰和颁奖仪式。

五、基本条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，有较高的政治素养；

2、道德品质良好，遵纪守法，遵守社会公德和职业道德；

3、思想品质优秀，为人师表，作风正派；

4、治学态度严谨，恪守学术规范，学术水平高，创新能力强，在科研工作中成果突出；

5、教学态度端正，工作认真负责，指导有方，效果显著；

6、情感真挚，关爱学生，注重研究生综合素质的培养；

7、五年内未发生过教学事故。

六、教学方面的基本要求

1、能经常和学生交谈沟通，全面了解学生的情况，主动沟通并积极帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。

2、研究教学方法，对学生指导有方，科学指导和安排科研工作，并从学生的角度出发，为其学术和职业发展给予中肯并实际的建议与安排。

3、充分了解学生的特点，因材施教，给学生足够的自主选择的权利和自我发展空间，促进其学习和科研等多方面协调发展。

4、能深入学生的学习和生活，热心参与研究生学术、实践、校园文化等学校各项活动，身体力行地关心、教育、引导研究生健康成长。

同济大学法学院学工办

同济大学法学院研究生会

二〇一三年十月